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（東京都立の過去問を購入してもらいます）

＜そもそもの心がけ＞

英語の発音に耳が慣れること。

ただし長時間英語を聞き流すだけでは「受け身」になってしまうので効果はありません。

短時間で集中して英語を「聴きにいく」積極性を持って取り組みましょう。

 

・解法のPoint

①英文と質問は２度放送されます。

そこで、１回目と２回目の聴き方を意識してみましょう。

 

・１回目

話題とともに5W1H（いつ、どこで、誰が、何を、どうした）を意識。

質問の疑問詞や時制に注意して聞く。

 

・２回目

質問の内容に関連した部分を注意深く聴く。

 

②問題用紙の選択肢にあらかじめ目を通す。

選択肢を読むだけで登場人物や場所など、内容が把握できる場合があります。

各選択肢の違いを把握しておけば答えが選びやすくなります。

 

③メモを取る

頭の中だけで解決しようとしても難しいもの。

ただし短時間しかないので全ては無理。また自分が分かればいいので綺麗に書く必要も完璧に書く必要もなし。

 

④完訳は心がけない

例えば

I have a friend living in Canada.

という英文が聞こえてきた時、訳は

 

「私にはカナダに住んでいる友人がいる」

 

となりますが、リスニング時にいちいちこのように訳していては時間が足りません。

 

I have a friend ／ living in Canada.

（私には友人がいる／カナダに住んでいる）

 

このように、情報を端的に、正確に聞き取る訓練をしましょう。

 

＜リスニングの練習方法＞

①まずは問題を解いてみる。

 

②次にスクリプトを読んでみる。

A　理解できない　→　そもそもの単語力の欠如。

対策：分からなかった単語、その他長文読解などでも分からなかった単語を覚える。

 

B　理解できる　→　英語の発音に慣れていない。

対策：音源を聴きながら英文を読む。

　　　音源を聴きながら、英文を発音してみる。

　　　音源を聴きながら英文を読み、頭の中で日本語に訳す。

　　　音読をする。

 

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